我们都希望自己的孩子长大成才，同时也希望他是一个懂事，礼貌的人。可是现在很多家长都非常的溺爱自己的小孩，不让他做这个，不让他做那个，做错了事，也不舍得批评，其实这样只会害了他，那么我们应该如何让他做个懂事讲礼貌的人呢？教孩子学会分享。比如说孩子在吃零食或者水果时，可以引导孩子把食品或水果与长辈或同辈进行分享，不要养成吃独食的不良习惯。
这是有教养的表现，分享使人富有爱心，不爱分享的人往往表现为比较自私。学会分享是有礼貌的一种表现，也是家长需要长期引导的一个问题。礼貌是发自内心对待别人的友善情绪，有必要自小培育，才干养成关于人和物的根本尊重，懂得尊重的孩子，才干尊重别人与环境，并有所容纳。礼貌所包括的层面非常广泛，如与人见面打招呼、在公共场合说话轻声细语、常说“请、谢谢、对不住”等，都是具体体现。
爸爸妈妈要做孩子的好典范，多说好话、行为要得当，让孩子在潜移默化中成为一个有礼貌的人。礼貌成为这孩子所具有的美德，他能以礼待人，相对也能获得别人的尊重。教育孩子讲文明礼貌，一是要把握时机，二是要正面教育为主，批评为辅。把握教育时机，时机把握得好，往往会起到事半功倍的教育效果。最好是发现情况及时肯定、表扬或批评、指正，随时随地教育，如有问题过后解决效果并不好。当然，有时为了孩子的自尊心，在大庭广众之下就不要直接批评孩子。教育孩子时要以正面的引导说服为主，批评为辅，不要责骂孩子。
要教会孩子必须的文明礼貌的常识
主要包括文明礼貌语言和文明礼貌行为。语言方面，要求孩子讲话文雅、得体，不说粗话、脏话。从常用的如：“请”、“您好”、“早上好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“晚安”、“您慢走”、“请留步”等等。文明行为方面，要求孩子见面分手要打招呼，举止大方得体，行为不粗鲁莽，待人和蔼热情。
讲究个人和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，衣着干净整齐、朴素大方，乘车主动给老、弱、病、残、幼、孕妇让座，排除讲顺序，参观游览爱护文物古迹，观看演出或比赛时不起哄、不喝倒彩，遵守社会公德。
